رئیس دانشگاه تهران:
دانشکده های الهیات و معارف اسلامی برای پاسخ به شبهات وارد میدان شوند
به گزارش نقشه، رئیس دانشگاه تهران از «تفکر انتقادی» بعنوان یکی از خصوصیت های بارز شهید مطهری نام برد و اظهار داشت: «تفکر انتقادی» فقط دیدن نقاط منفی نیست بلکه تفکر انتقادی مبتنی بر گردآوری داده های علمی و مستندسازی و تحلیل آن و عرضه یک دیدگاه مستقل است.
به گزارش نقشه به نقل از ایسنا، دکتر سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران در آئین گرامیداشت مقام معلم و نشست سراسری رؤسای دانشکده های الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران، اظهار داشت: شهید مطهری بعنوان یک الگوی مؤثر، افتخار دانشگاه تهران است؛ ازاین رو دانشگاه تهران وظیفه دارد در ادامه تلاش هایی که خانواده استاد شهید مطهری در ارتباط با نشر آثار ایشان انجام داده اند، گامهای بعدی را بردارد و تلاشهای پرارزش در زمینه نشر و ترویج آثار شهید مطهری را استمرار دهد.
وی با تکیه بر تلاشهای بیشتر و عمیق تر برای ترویج ارزش های معلمی شهید مطهری، اظهار داشت: برگزاری نکوداشت و گرامیداشت برای شهید مطهری، حداقل کاری است که می تواند صورت گیرد، که البته در جای خود قابل تقدیر است. ما باید تلاش ها و نهادسازی هایی صورت دهیم تا ارزش هایی که شهید مطهری در حوزه علم و دانش ایجاد کردند را در هر سه بعد شناختی، رفتاری و عاطفی تبیین نماییم. این سه عنصر و مؤلفه، در واقع مهارت ها و توانایی ها و شایستگی های لازم برای اثرگذاری یک معلم و استاد در محیط علمی محسوب می شوند.
رئیس دانشگاه تهران با سفارش به اعضای هیأت علمی علاقمند و اساتید دغدغه مند دانشگاه برای استخراج شاخصهای استادی و معرفتی لازم برای ترویج بین دانشگاهیان، تصریح کرد: بر روی شاخص هایی که لازم است به صورت عملیاتی بین دانشگاهیان ترویج شود، کار نماییم و شاخصهای لازم برای معلمی را در چارچوب آیین نامه های ارتقای اعضای هیأت علمی ببینیم. در این عرصه، اقدام های بر زمین مانده زیاد است که امیدواریم نتیجه نشست هایی مانند نشست رؤسای دانشکده های الهیات و معارف اسلامی سراسر کشور به تحقق این هدف کمک نماید.
دکتر مقیمی در جمع اساتید دانشکده الهیات و معارف اسلامی از «تفکر انتقادی» بعنوان یکی از خصوصیت های بارز شهید مطهری نام برد و اظهار داشت: شهید مطهری یک کارآفرین دانشگاهی و آکادمیک بود. شهید مطهری شخصیتی است که میتوان مبنای تفکر انتقادی را در رفتار، سخنرانی ها و مصداق های غیرکلامی ایشان ملاحظه کرد. ایشان تفکر انتقادی را از خودانتقادی شروع می کند و هیچ تعارفی ندارد. شهید مطهری در ایجاد چالش، پیشگام است و هیچ هراسی از به چالش کشیدن و نقد کردن ندارد و خودش در جایی که شک و شبهه ای هم مطرح نیست، شک و شبهه را مطرح می کند و پاسخ می دهد.
استاد دانشگاه تهران با تکیه بر لزوم به میدان آمدن ظرفیت دانشکده های الهیات و معارف اسلامی برای پاسخ به شبهات، اضافه کرد: جوانان، دانشجویان و اساتید ما بعضاً نکات و حرف هایی در حوزه های اعتقادی دارند که به طور عمده مرجعی که می تواند پاسخگوی این شبهات و چالش ها و نقدها باشد، دانشکده های الهیات و معارف اسلامی و اساتید حوزه فلسفه اسلامی و الهیات هستند. در این حوزه نیازمند تعریف رشته های جدید و روش و اسلوب های آموزشی که بتواند در میان جوانان اثرگذار باشد هم هستیم.
رئیس دانشگاه تهران افزود: «تفکر انتقادی» فقط دیدن نقاط منفی نیست بلکه تفکر انتقادی مبتنی بر گردآوری داده های علمی و مستندسازی و تحلیل آن و عرضه یک دیدگاه مستقل است. متأسفانه در دانشگاه در حوزه های مختلف اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی و غیره، معمولا حالت نقد یکطرفه داریم که فقط ضعف ها را بیان می نماییم. این درحالیست که نهاد علم باید در بخشی از این مسائل، پاسخگوی مشکلات جامعه باشد.
دکتر مقیمی خاطرنشان کرد: دانشگاه ها از بودجه عمومی استفاده می نمایند تا مشکلات جامعه و مردم را حل کنند. از طرفی هم شهید مطهری بعنوان یک الگوی ناب و خالص و عملیاتی در اختیار ما است که یک تنه تلاش می کرد تا بدون داشتن بودجه و امکانات از بیت المال، بتواند اثرگذار باشد. اما یکایک ما چقدر در جایگاه هایی که قرار داریم، توانسته ایم مؤثر باشیم؟ نکوداشت شهید مطهری فرصتی است که این سوالات کلیدی را از خود بپرسیم.
وی ادامه داد: ما کوتاهی و کم کاری های زیادی برای معرفی شهید مطهری کرده ایم، نه از این جهت که تجلیل کنیم؛ چون شهید مطهری اصلاً احتیاج به تجلیل امثال ما ندارد. ما نیازمند پرورش شهید مطهری ها در جامعه و بهره مندی از تفکرات شهید مطهری هستیم بنابراین حتما لازم است در این حوزه اقدامات اساسی بعمل آوریم.
رئیس دانشگاه تهران در قسمت دیگر سخنانش ضمن اشاره به اجلاس اخیر رؤسای دانشگاه های برتر ایران و روسیه، تصریح کرد: ما در عرصه بین المللی باید حضور فعال داشته باشیم. دنیا تشنه معنویت است و علاقمند است صداهای جدیدی بشنود. در اجلاس رؤسای دانشگاه های برتر ایران و روسیه، با دانشگاه های مختلف مذاکراتی داشتیم و آنها تشنه شنیدن حرف های تازه در حوزه معارف اسلامی هستند. در این حوزه فرصت خوبی فراهم گشته است که بتوانیم حرف ها و آموزه های دینی خویش را در چارچوب علمی و دانشگاهی منتقل نماییم، هر چند امکاناتی که در اختیار داریم، محدود است.
وی با اظهار امیدواری در زمینه نشر درس آموخته های شهید مطهری، در انتها اظهار داشت: شهید مطهری علم را به بدنه عامه مردم می برد. این شهید بزرگوار نه تنها امکاناتی در اختیار نداشت بلکه موانع بزرگی هم جلوی پای ایشان قرار می دادند؛ ولی ایشان با عملکرد خود نشان دادند که نداشتن امکانات و وجود موانع بسیار، مانع اثرگذاری نمی شود.
این مطلب Go Map را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط در نقشه
نظرات بینندگان نقشه در مورد این مطلب