در یك مقاله علمی عنوان شد
راهكاری برای افزایش رغبت افراد به یادگیری مفاهیم برنامه نویسی
نقشه: نتایج یك پژوهش نشان داده است كه استفاده از ابزار بازی جدی برای یاد دادن برنامه نویسی كامپیوتری علاوه اثر بخش كردن روند آموزش موجب افزایش رغبت افراد به یادگیری مفاهیم برنامه نویسی می شود.
به گزارش نقشه به نقل از ایسنا، طاهره كاهیدی، عاطفه احمدی و حسن یلمه ها در مقاله ای به بررسی " آموزش مفاهیم پایه برنامه نویسی با بازی های جدی " پرداختند.
ربات برنامه نویس "پروبات" نام است كه بر طبق این پژوهش تولید و برنامه نویسی شده است. طراحی و ساخت بازی با استفاده از موتور بازی سازی یونیتی و در پلتفرم تلفن های هوشمند تحت سیستم عامل اندروید انجام گرفته است.
در این تحقیق، برای ارزیابی اثر بخشی پروبات، ۶۰ نفر از افراد با گروه سنی ۱۲ تا ۱۷سال دعوت و بصورت تصادفی به دو گروه تقسیم شدند كه شامل سی نفر گروه آزمایش كه بصورت عملی بازی پروبات در اختیار آنان قرار گرفت و ۳۰ نفر گروه كنترل كه بصورت سنتی توسط یك مربی در یك كلاس درس تحت آموزش قرار گرفتند.
پیش از شروع پروسه آموزش، یك پیش آزمون كیفی بین تمام افراد دو گروه توزیع شد و بعد از اتمام آموزش یك پس آزمون كمی برای سنجش یادگیری افراد گروه آزمایش و گروه كنترل انجام گرفت. همین طور یك پرسشنامه كیفی برای ارزیابی بازی پروبات بین گروه آزمایش توزیع شد.
با وجود یكسان بودن محتوای آموزشی، مدت زمان آموزش و كیفیت ارزیابی، نتیجه حاصل بعد از نرمال كردن و تحلیل داده ها نشان داد كه گروه آزمایش در زمینه یادگیری مفاهیم برنامه نویسی موفقیت معناداری نسبت به گروه كنترل دارند و انگیزه آنان برای یادگیری مفاهیم برنامه نویسی ارتقاء یافته است.
بنابر نتایج این پژوهش، استفاده از ابزار بازی جدی برای یاد دادن برنامه نویسی كامپیوتری می تواند علاوه اثر بخش كردن روند آموزش موجب افزایش رغبت افراد به یادگیری مفاهیم برنامه نویسی شود.
این مقاله در چهارمین كنفرانس ملی و دومین كنفرانس بین المللی بازی های كامپیوتر ای؛ فرصت ها و چالش در دانشگاه كاشان ارائه شد.
منبع: نقشه
این مطلب Go Map را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط در نقشه
نظرات بینندگان نقشه در مورد این مطلب